常见课程问题

武汉北大青鸟鲁广校区　　2008-07-14

1. ACCP课程的特点体现在哪些方面？
　　国际化：由100多位APTECH的专家紧跟市场调研而设计出的面向市场、面向IT 企业的系列教育产品，使我们的教育水平与国际IT产业技术同步发展，使我们的学员的知识更具实用性、更加符合社会需求。系统化：ACCP为求职系列课程，因此是按照软件开发人员需要的知识和技能设置课程，循序渐进、系统性强、课程内容又涵盖了当前各大软件公司和IT企业正在使用的流行软件、实用方法学、工业标准和开发工具等。同时，课程设置和教学组织注重培养学员解决问题的能力和实际动手的能力，项目设计参照国际软件开发标准进行；培养企业需要的大量工程化人才。本地化：为了让国内学员更易理解和掌握，北大青鸟APTECH的教育专家们不遗余力的将ACCP课程进行了汉化，使之更符合中国的国情和特点。
2. ACCP课程在教学上有哪些特点？
　　采用“多模式”的教学方法：即：把每一阶段（或章节）的内容，分成四段进行教学组织：第一段：理论，学习理论和概念（或知识点），以老师讲解为主；第二段：上机，以实验练习为主，目的是消化理论和概念；第三段：在线培训，通过自测、自学，自己发现问题和解决问题；　第四段：指导学习，教师组织，学生参与进行深入的讨论和总结。字串3
3. 第一学期主要学习什么内容？
　　《软件技术基础》《程序逻辑和C语言实现》《SQL Server应用开发》《Java面向对象程序设计》《网页编程》《职业导向训练》《项目实战》
4. 第二学期主要学习什么内容？
　　《Net平台和C#编程》《SQL Server数据库设计和实现》《WinForms高级应用开发》《Java Web应用开发》《软件测试技术》《职业导向训练》《项目实战》
5. 第二年期主要学习什么内容？
　　《面向对象的分析与设计》《XML基础》《Oracle数据库应用》《J2EE企业级应用开发- EJB/WebService》《J2EE框架技术 – Struts/JSF》《.Net企业级应用开发–Asp.Net/WebService》《Linux平台及应用》《从软件工程师到项目经理》《职业导向训练》《项目实战》
6. 教材哪里可以买到？
　　教材不公开发行，只有成为我们的学员才会有教材。
7. 上机时间占整个课程多大比例？
　　我们理论课与上机实践课的比例大概是1比1。
8.ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别？
　　国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类： 1：学校组织的学历培训：为学员通过大学计算机等级使用进行的辅导培训：课程设置、教学方法、的教材和传统教育一样，目标是帮助学员通过考试，属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力，更不可能系统化。 2：政府和企业组织的职称培训：劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机，故评定职称时需要通过计算机考试，所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单，目标单一，通过考试。 3：社会上的应用型培训：为使用某个新软件进行的培训：课程短，仅仅为了学员能使用某个软件产品。 4：厂家进行的培训：如微软，ORACLE,IBM等；目的：推销自己自的产品；内容：单一，只包含己的产品；培养对象：IT行业内人士；产品：是自己产品的使用祥解。 5：职业技能培训：如北大青鸟APTECH；国际化，系统化，本地化

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作者: 武汉北大青鸟
原载: 武汉北大青鸟鲁广校区 whhpaccp.com
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