与其上三流大学不如读北大青鸟

武汉北大青鸟鲁广校区　　 2008-08-01 浏览次

　　为什么高中生能够被深圳华为、北京神州泰岳等著名公司聘用为JAVA程序员，试用期工资超过3500元？为什么中专生能成为广东立信集团的软件工程师？为什么非计算机专业的学生也能成为软件高手？
这一切，都源自北大青鸟APTECH计算机教育——中国最大的IT职业教育的神奇力量！

上大学不是唯一成才之路
   　据教育部有关部门透露，2001年全国大学毕业生待业率为30%，约34万人；2002年37万人待业；2003年52万人待业；2004年高校毕业生将达到280万人，保守估计今年进入就业市的高校毕业生将突破320万人！越来越苛刻的企业门槛，日趋白热化的就业竞争，让昔日被称为“天之骄子”的大学毕业生的求职之路越来越漫长，越来越艰难！
    　尽管大学生就业越来越困难，许多家长却还是削尖了脑袋想送孩子进大学。难道高考这条独木桥真的就是高中生成才的唯一出路吗？

   　其实，高中生家长们的选择也多是迫于无奈。长期以来，我国的人才观念和企业的用人观念一直停留在传统的思维上。只有大学生才是人才，企业只有用大学生才能体现员工素质这种观念根深蒂固。所以家长们不惜重金，不论三流、四流大学，不论专业冷热，也不论孩子兴趣何在，只要挤进大学就行！而在现有高等教育体制下，三、四流大学根本难以传授给学生企业工作所需要的技能。从这些大学出来的学生，根本无法应对激烈的职场竞争！
    　在付出惨痛的金钱和时间代价后，许多家长开始关注职业教育。因为企业用人时所关注的，除了将学历作为基本条件外，真正最看重的实践能力和实用技能。而这正是我国高等学校尤其是三、四流学校的“软肋”，学生在三、四流大学里根本无法学到过硬的专业技能。能力才是开启职场的金钥匙！

人才模式多样化  别让高考定终身
    　由于受传统的应试教育的影响，许多家长、老师往往拿高考成绩作为评判一个学生能否成才的标准。一考定终生，使得一些成绩较差的高考落榜生自暴自弃，认为自己是无用之人，抬不起头来。其实这是人们在人才认识上的一个误区。我国著名计算机教育专家、清华大学教授谭浩强指出：“人才的模式是多样化的，人才成长的道路也是多样化的。有的人适合搞理论，有的人适合搞应用，应该说都是人才，都是国家需要。”
    　著名计算机教育专家、清华大学教授  谭浩强：在众多的高考落榜生中，有很多人对应试教育课程不感兴趣，成绩也不大好，可是对计算机很感兴趣，动手能力很强，而且很能动脑筋，有创造性。如果按理论型人才标准来看，他们不是好学生，而按应用型人才标准来看，他们是好学生。教育应当为不同类型人才的成长创造条件，铺平道路，决不能用单一的模式去对应社会多样化的需求。

    　职业教育以应用为目标，按应用需要设置课程，在教学上从应用入手，重点培养学生解决实际问题的能力。衡量的标准不是知不知道，而是会不会干。其实，95%以上的人是为了应用而学习的，他们学习计算机不是为了当计算机科学家，而是用计算机工作，用计算机去解决问题，成为计算机应用人才。正因为如此，通过职业教育培养出来的学生成为许多企业争抢的香饽饽！

　   高考落榜，只能说明考生对应试教育不适应，考生的潜能可能被这种教育所淹没。事实上，很多高考落榜者一样获得了成功。20岁的孙大伟，前年高中毕业没有考上大学，他没有像其他落榜同学一样选择复读，而是选择了进入北大青鸟APTECH培训中心学习ACCP软件工程师课程。去年10月，孙大伟从培训中心毕业，自己创业成立了一家从事企业网站建设的公司，公司现在干得红红火火。他所设计的网站，被北大青鸟APTECH培训中心作为项目案例介绍给后来的学员。如今孙大伟逢人便讲的一句话是：“ACCP课程先进实用，老师项目实战经验丰富，我很庆幸当初选择了北大青鸟。”

投身IT行业成就精英人生
    教育部在关于技能型紧缺人才需求的调研报告中指出：“在推进国民经济信息化中，计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。”
    美国Intel公司首席执行官安迪•葛洛夫预言：“未来的企业可以分为两种：使用因特网的和不使用因特网的，后一种企业将注定消亡；未来的人可以分为两种，懂IT的和不懂IT的，后一种注定被淘汰。”

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